ללמוד.להאמין. להצליח
הילד איבד ביטחון במתמטיקה?
ליווי אישי שמצמצם פערים, מחזק ביטחון ומייצר הצלחה אמיתית
ללמוד.להאמין. להצליח
(X+2) 2 =2X −8
נעים להכיר, אורית שגב
נעים להכיר, אורית שגב.
אחרי 18 שנות קריירה בעולמות הפארמה ושעות רבות של התנדבות בהנהגת ההורים, הבנתי שהתשוקה האמיתית שלי נמצאת בעשייה חינוכית ועבודה עם ילדים. שם ראיתי מקרוב איך "פלונטר" רגשי חוסם למידה והבנתי שמתמטיקה היא הרבה מעבר למספרים – היא שפה של ביטחון עצמי.
לשנות את המשוואה ההבנה הזו הובילה אותי לעשות שינוי מקצועי, להשתלב במערכת החינוך, ולהקים מרכז שהוא בית. מקום בטוח לשאול, לטעות ולגדול. הגישה שלי "ללמוד • להאמין • להצליח" – מבוססת על עיקרון מוביל אחד: כדי שהראש יהיה פנוי לידע, הלב צריך להיות רגוע. אנחנו קודם כל בונים את תחושת המסוגלות, ורק אז יוצקים את הידע המתמטי.
יותר ממורה פרטי – משפחה של למידה עם השנים החלום גדל, ואליי הצטרפה "הנבחרת": בניי – סטודנטים שהם מנטורים בנשמה, ומורה מומחית להוראה מותאמת. יחד, אנחנו עוטפים את התלמיד מכל הכיוונים. השילוב בין הניסיון הפדגוגי לבין הרוח הצעירה של הצוות, מאפשר לנו לדבר עם הילדים בגובה העיניים ולהפוך את הלמידה לחוויה מעצימה.
ההצלחה בעיניי? היא לא רק הציון 90 במבחן. ההצלחה האמיתית היא הרגע שבו תלמיד יוצא מהשיעור עם גב זקוף, והופך את המשפט "אני לא יודע כלום" ל-"גם אני יכול".
איך לומדים אצלנו?
אנחנו מאמינים שאין דרך אחת להצליח. לכל תלמיד יש את הקצב שלו, הצורך שלו והמסלול הנכון עבורו. לכן יצרנו שלושה מסלולי למידה.
לא בטוחים איזה מסלול נכון לילד שלכם?
מלאו את הטופס בתחתית העמוד ונחזור אליכם לשיחת ייעוץ והתאמה.
נבחרות הלמידה (קבוצות בוטיק)
ללמוד יחד, להצליח בגדול.
זהו מסלול הדגל שלנו והאהוב ביותר על התלמידים.
קבוצות קטנות (3-5 תלמידים), המאפשרות ליהנות מכל העולמות.
למה זה עובד?
- אתה לא לבד: הידיעה שיש עוד חברים שמתמודדים עם אותו קושי, מורידה משמעותית את מפלס החרדה.
- למידה אקטיבית: הדינמיקה הקבוצתית מייצרת עניין, תחרות בריאה ורצון להשתתף.
- ה"ביחד": הלמידה הופכת לחוויה חברתית נעימה.
נבחרות הלמידה (קבוצות בוטיק)
ללמוד יחד, להצליח בגדול.
זהו מסלול הדגל שלנו והאהוב ביותר על התלמידים.
קבוצות קטנות (3-5 תלמידים), המאפשרות ליהנות מכל העולמות.
למה זה עובד?
- אתה לא לבד: הידיעה שיש עוד חברים שמתמודדים עם אותו קושי, מורידה משמעותית את מפלס החרדה.
- למידה אקטיבית: הדינמיקה הקבוצתית מייצרת עניין, תחרות בריאה ורצון להשתתף.
- ה"ביחד": הלמידה הופכת לחוויה חברתית נעימה.
האימון האישי (אחד על אחד / זוגי)
האימון האישי (אחד על אחד / זוגי)
האימון האישי (אחד על אחד / זוגי)
האימון האישי (אחד על אחד / זוגי)
מתמטיקה מהיסוד (הוראה מותאמת)
מתמטיקה מהיסוד (הוראה מותאמת)
מתמטיקה מהיסוד (הוראה מותאמת)
מתמטיקה מהיסוד (הוראה מותאמת)
״ללמוד • להאמין • להצליח״
מבוסס על ההבנה שכדי שהראש יהיה פנוי ללמידה, הלב צריך להיות רגוע. אנחנו מפרקים את ה״פלונטר״ הרגשי, בונים תחושת מסוגלות, ורק אז יוצקים את הידע המתמטי.
הכירו את הנבחרת שלנו
יחד איתי בצוות מלמדים שני הבנים שלי ומורה נוספת מומחית להוראה מותאמת. השילוב הזה מאפשר לנו להתאים לכל תלמיד ותלמידה את ה"מנטור" הנכון עבורם, בין אם בשיעור פרטי ובין אם בקבוצות למידה קטנות ומחבקות.
אנחנו מזמינים אתכם ללמוד, להאמין ולהתאמן כל הדרך להצלחה.
אורית שגב – יוזמת ומובילה חינוכית, בעלת תואר שני בביוטכנולוגיה מהטכניון ותעודת הוראה מותאמת במתמטיקה. משלבת הוראה וחינוך במערכת החינוך הציבורית ומובילה את המרכז בגישה מקצועית, חמה ומעצימה תלמידים.
סטודנט למשפטים באוניברסיטת תל אביב, בוגר 5 יחידות מתמטיקה ופיזיקה. מלמד בגישה צעירה, סבלנית, משלב הומור ויוצר חיבור מצוין עם תלמידים.
סטודנט להנדסת חשמל ופיזיקה באוניברסיטת תל אביב. בוגר 5 יחידות מתמטיקה ו 10 יחידות מחשבים במסלול בינה מלאכותית. מלמד בגישה צעירה, סבלנית ויסודית, תוך חיזוק הביטחון וההבנה.
ענבר יעקובי – מורה להוראה מותאמת, בעלת תואר ראשון בחינוך גופני ותואר שני בחינוך מיוחד. עם 12 שנות ניסיון במערכת החינוך הפורמלית.
למה אנחנו?
הבנה אמיתית,לא שינון
חוויית הצלחה שממשיכה גם לכיתה
למידה שמותאמת אישית
ביטחון עצמי מחודש
כלים שילוו אותם גם בהמשך הדרך
מה אומרים עלינו?
בואו נדבר
בשיחת היכרות קצרה נאבחן את הצורך, נבין מהו סגנון הלמידה של הילד ונמליץ לכם על המסלול הנכון עבורו.